Вступ до вивчення дисципліни

Шановні студенти групи 3-АФ!

Ви будете вивчати дисципліну професійно-орієнтованого циклу.

Навчальна програма

Мета та завдання навчального курсу

Курс ставить за мету надати студентам знання про різновиди зимових видів спорту, історію їх розвитку, їх місце та значення у системі фізичного виховання та Олімпійських іграх. Виходячи із матеріально-технічного забезпечення навчального процесу на факультеті фізичного виховання більш детальна увага приділяється вивченню представника зимових видів спорту – ковзанярському спорту. У зв’язку з цим метою вивчення даної дисципліни є ознайомлення майбутніх фахівців фізичного виховання із зимовими видами спорту вивчення студентами теоретичних та методичних основ викладання ковзанярського спорту, оволодіння технікою основних вправ ковзанярського спорту, набуття необхідних знань, вмінь та навичок для самостійної навчальної, позакласної та позашкільної спортивно-педагогічної роботи.
Завдання даної навчальної дисципліни логічно випливають із зазначеної мети і формулюються наступним чином:
Набуття теоретичних знань про зимові види спорту;
Оволодіння технікою основних вправ ковзанярського спорту;
Оволодіння методикою викладання ковзанярського спорту;
Формування специфічних знань, умінь та навичок, необхідних для подальшої роботи в загальноосвітніх школах та позашкільних секціях.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
понятійно-категорійний апарат;
характеристику зимових видів спорту;
основи техніки і тактики ковзанярських вправ;
методику навчання техніки ковзанярських вправ;
методику розвитку фізичних якостей ковзаняра.
вміти:
грамотно застосовувати понятійно-категорійний апарат;
складати комплекси загально-розвиваючих і спеціальних вправ, виходячи із задач навчально-тренувального заняття з ковзанярського спорту;
формувати мотивацію до навчально-тренувальної діяльності;
конкретизувати завдання навчання руховим діям залежно від віку, індивідуальних особливостей, стану здоров’я, фізичної підготовленості особи;
виховувати морально-вольові якості;
володіти комплексом засобів для розвитку різних фізичних якостей залежно від віку, стану здоров’я, індивідуальних особливостей, фізичної підготовленості.